Une expérience de professeur, de rédacteur et de réviseur de textes pour un travail interactif sur mesure

Professeur indépendant de culture générale, titulaire de l'agrégation de lettres modernes, d'un DEA de linguistique et d'un baccalauréat scientifique, j'ai également validé un test me situant dans le centile le plus élevé pour les analogies et pour les suites de nombres. Ayant l'habitude de m'adapter à des projets très spécifiques et de maîtriser des raisonnements exigeants, je me mets au service de vos projets les plus ambitieux.

Dans une première carrière, j'ai été professeur agrégé de lettres modernes en lycée puis j'ai formé des enseignants dans un institut universitaire. J'ai écrit des articles pour L'Express, Sciences Humaines, La Nouvelle Revue Pédagogique, Les Cahiers du jazz... J'ai également rédigé des préfaces et participé à des ouvrages collectifs.

Depuis 2013, je me consacre entièrement à mon activité indépendante de préparation aux tests psychotechniques, de cours de culture générale, d'amélioration interactive de textes, d'accompagnement individualisé et d'analyses linguistiques.

À chaque nouvelle mission, j'analyse l'objectif du client ou de la cliente, pour concevoir une démarche adaptée à sa situation et à ses attentes. Je suis ouvert à tout travail, du moment que j'y trouve du sens, que cela corresponde à mon panel de compétences, que ce soit légal et conforme à mon éthique.

Je mets donc mon expérience à votre service pour vous proposer :

- une compréhension véritable des processus logiques, des textes et des faits (et non une grille d'analyse stéréotypée manquant l'essentiel : la singularité),

- des conseils élaborés, individualisés et inédits pour résoudre des problèmes spécifiques (et non des solutions toutes faites mises à toutes les sauces),

- des solutions réelles et originales, grâce à une démarche exigeante et à l'intelligence collective induite par une interaction constructive entre vous et moi.

Certains de mes clients continuent à me faire confiance après de nombreuses années : même après avoir atteint leurs objectifs initiaux, ils ont toujours recours à mes prestations pour de nouveaux projets.

Vous pouvez essayer à votre tour, en sachant que je ne vous demanderai aucun engagement sur la durée.

2023 : Réussite du test d'admission de l'association MENSA

1999 : Agrégation interne de Lettres modernes : 29ème sur 139 admis pour 1553 professeurs inscrits (145 postes mis au concours)

1997 : Diplôme d'Études Approfondies (DEA) en Sciences du Langage, Didactique, Sémiotique (mention très bien)

1996 : Certificat complémentaire de licence en Français Langue Étrangère

1992 : Maîtrise de Lettres modernes (Histoire et méthodes de la critique littéraire)

1991 : CAPES externe de Lettres modernes

1990 : Licence de Lettres modernes

1989 : DEUG Lettres et Langages                  

1986 : Baccalauréat série C (Mathématiques et Sciences physiques)

Articles pour quelques magazines et revues

Communications universitaires et conférences

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Un chapitre dans un ouvrage collectif : Musiques noires. L'histoire d'une résistance sonore (dir. Jérémie Kroubo Dagnini, 2016, Camion blanc), « coup de cœur » de l'Académie Charles Cros en 2017.

Entretiens et chroniques sur l'actualité du livre pour une revue littéraire en ligne (Sitartmag)

Professeur agrégé à l’Institut Universitaire de Formation des Maîtres de l'Université de Franche-Comté (2008-2011)

• Cours magistraux et travaux dirigés pour des étudiants de 1ère et 2ème année du master Métiers de l’éducation se destinant au professorat...
• • des écoles
  • des collèges et des lycées d'enseignement général
  • des lycées professionnels
• Codirection de mémoires de master
• Direction de mémoires professionnels
• Participation à des jurys de soutenance...
• • de Certificat d’Aptitude aux Fonctions de Professeur des Écoles Maître Formateur
  • de mémoires de Master
  • de mémoires professionnels
• Visites d’évaluation (comme Conseiller Pédagogique Formateur) de professeurs de Lettres stagiaires

Professeur au lycée Victor Bérard de Morez (1997 - 2008)

• Cours de culture générale et expression pour des étudiants de BTS
• Participation...
• • au Séminaire de l’Inspection Générale des Lettres pour réformer les  programmes et les épreuves des BTS (Reims, 2006)
  • à des jurys d'examens de BTS et de baccalauréat
  • à des jurys de VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) pour le BTS Opticien-Lunetier